职业教育

甘肃兰州职校教师理论强动手差

2021-03-11 00:03

本文摘要:前几天,甘肃省兰州市教育局要求全市职业学校校长,向校长们咨询职业教育的发展。参加的职业学校校长们完全一致地指出,职业教育更冷,但技能型教师非常不足,很多学校在校外委托专业技术人员放学,他们敦促政府尽快解决问题教师问题,让技术人员进入学校当老师。职业教育更受欢迎,但很多职业学校因为学校的专业教师不能实践中课,所以必须委托校外的专业技术人员来教。 很多职业学校的校长感叹,职业学校开设的专业有实践操作者,但大部分教师只知道理论知识,所以学校不能请外面的专业技术人员放学。

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前几天,甘肃省兰州市教育局要求全市职业学校校长,向校长们咨询职业教育的发展。参加的职业学校校长们完全一致地指出,职业教育更冷,但技能型教师非常不足,很多学校在校外委托专业技术人员放学,他们敦促政府尽快解决问题教师问题,让技术人员进入学校当老师。职业教育更受欢迎,但很多职业学校因为学校的专业教师不能实践中课,所以必须委托校外的专业技术人员来教。

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很多职业学校的校长感叹,职业学校开设的专业有实践操作者,但大部分教师只知道理论知识,所以学校不能请外面的专业技术人员放学。兰州文科职业学校校长建议铁军由政府出面,尽快建立教师培训基地。

同时,减少门槛,限制管理制度,让工匠去学校教学。应对,兰州市教育局职业教育部长朱小平应对,职业学校可以向社会聘请专业技术人员,兼任专业课程教师和研修指导教师。同时,政府希望学校与企业共同建设研修基地,积极开展职业技能教育模板活动,实施职业教育教师实践中和职业学校学生研修制度,职业教育专业教师应每两年参加企业或生产服务一线实践活动。


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